پیام آسمانی هشتم درس به درس از یک تا هشت
به نام خدا پاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسمان هشتم
درس اول : آفرینش شگفت انگیز
پرسش های متن درس
1 ـ خداوند به ما چشم داده تا با دقت به نشانه های ..................................... نگاه کنیم .علم و قدرتش2 ـ خداوند به ما عقل داده است تا درباره ی آنچه می بینیم فکر کنیم . ص غ
3 ـ خدای مهربان برای اینکه ما بیشتر به اطراف خود دقت کنیم و بیندیشیم چه مثال هایی در سوره ی مبارکه غایشه آیات 17 تا 21 بیان می فرماید ؟
آیا به شتر نمی نگیرید که چگونه آفریده شده است و به آسمان که چگونه بر افراشته شده است و کوه ها که چگونه پا برجا و استوار شده است و به زمین که چگونه گسترده گشته است .4ـ بنا به فرمایش امیرالمومنین علی 8ذکر کنید که آفرینش انسان چگونه است ؟ از خلقت این ا نسان باید تعجب کرد که با تکه ای چربی نگاه می کند ، با پاره ای گوشت سخن می گوید و با چند استخوان ریز می شنود . ( نهج البلاغه ، کلمات قصار ، حکمت 8 )
5ـ انسان با نگاه به شگفتی های جهان و مخلوقات آن به چه نتیجه ای می رسد ؟
اگر انسان خوب به نظم شگفت انگیز جهان و تمامی مخلوقات بنگرد فقط به یک نتیجه خواهد رسید که این جهان با نظم شگفت انگیز و بی نظیر ، قطعاً ناظمی داشته است و این ناظم کسی نیست جز خداوند دانا و مهربان .
فعالیت کلاسی
آنچه گفته شد ، فقط نمونه ای از شگفتی های بی پایان دنیای ماست . شما هم با دوستانتان گفتگو کنید و نمونه های دیگری از این شگفتی ها را بیان کنید .
می توان به آفرینش بینی در صورت انسان اشاره کرد که عمل مهم دم و بازدم را انجام می دهد . می توان به دهان انسان و ساختار مهم و شگفت انگیز زبان که عمل مهم خوردن ، آشامیدن و سخن گفتن از طریق آن انجام می گیرد نگاه کرد می توان به انگشتان دست انسان نگاه کرد که اگر ساختار آن به این شکل نبود انسان نمی توانست دکمه ای را باز یا بسته نماید .
خودت را امتحان کن
1 ـ آیا می توانید یکی از اعضای بدن را نام ببرید که در صورت نبودن آن هیچ اشکالی در کارهای بدن پیش نیاید ؟ از این موضوع چه می فهمیم ؟
خیر ـ تمام آفریده های خداوند با نظم و هماهنگی آفریده شده است و هدفدار هستند زیرا کهخداوند حکیم است و کار بیهوده و عبث انجام نمی دهد .
2 ـ با توجه به سخن حضرت علی 8توضیح دهید که هدف آفرینش چیست ؟
خداوند تمام آنچه را که در زمین است برای شما آفریده است تا درباره آن ها بیندیشید و با استفاده از آنها به بهشت راه یابید و خودتان را از عذاب دوزخ برهانید .
ارزشیابی
1 ـ علت پوشیده ماندن بسیاری از جزئیات جهان هستی ................... است .
الف) زیبایی بسیار زیاد ب) نگاهی سریع و گذرا ج) عبور از آنها با بی توجهی د ) مورد ب و ج
2 ـ از جمله تفاوت های چشم انسان با پیشرفته ترین دوربین های دنیا نمی باشد .
الف) بسیار زیبا و متحرک ب) فیلمبرداری برای ده ها سال بدون نیاز به فیلم
ج) هنگام کثیفی خود به خود تمیز و شست وشو می دهد د) نیاز به تعمیر و تنظیم توسط تعمیر کار دارد .
3ـ کدام مورد برای محافظت از چشم ها در انسان .......................... نمی باشد ؟
الف) آنها را در گودی صورت قرار داده بین استخوان های بینی و پیشانی
ب) ابرو ها را چون سایبانی جهت حفظ نور شدید و عرق قرار داده
ج) مژه ها و پلک ها از ورود گرد وخاک جلوگیری کرده .
د) بادامی شکل بودن چشم ها
4 ـ دانشمندان و مخترعان با الگو گیری از چشم کدام مورد زیر را ساختند ؟
الف) هواپیما و دوربین و کشتی ب) دوربین تلسکوپ و ماشین
ج) دوربین و میکروسکوپ و تلسکوپ د) زیر دریایی و هواپیما و دوربین
5 ـ امیرالمومنین علی 8در گفته ی « با تکه ای چربی نگاه می کند و با تکه ای گوشت سخن می گوید و با چند استخوان می شنود » ، به ترتیب به کدام یک از اعضای بدن انسان اشاره می کند ؟
الف) چشم و زبان و گوش ب) زبان و چشم و گوش ج) چشم و گوش و زبان د) چشم و زبان و دست
6 ـ شگفتی های جهان نشانه ی این است که جهان ......................................... است .
الف) بدون خالق و اداره کننده ب) تصادفی بوجود آمده
ج) دارای خالقی نظم دهنده د) دارای خالق و ناظمی دانا و حکیم
7 ـ هدف از آفرینش جهان از نظر امام علی علیه السلام چیست ؟
الف) اندیشیدن درباره ی آنها ب) رها شدن از عذاب جهنم ج) بهره بردن از آن ، ورود به بهشت د) هر سه مورد
8 ـ با دقت در آفرینش جهان هستی می توانیم درس ........................................... بگیریم .
الف) معاد و بازگشت به سوی او ب) خدا شناسی ج) زندگی د) انسان شناسی
9 ـ با توجه به آیه شریفه « و جعلنا السماء سقفاً محفوظاً و هم عن آیاتها معرضون » و آسمان را سقفی نگاهدارنده قرار دادیم ولی آنها از نشانه های او روی گردانند . به سوالات زیر پاسخ دهید .
الف) ویژگی کسی که این دنیا را آفریده چه می باشد ؟
ب) از نگاه به نحوه ی خلقت آسمان و سایر موجودات چه درسی می گیریم ؟
ج) اندیشیدن در مورد آسمان چگونه می تواند ما را به بهشت زیبای خداوند راهنمایی کند ؟
10 ـ موارد مرتبط از دو ستون الف و ب را با نوشتن شماره مورد نظر مشخص نمایید
دانا وحکیم بودن خدا نشانه 1 ـ راه رسیدن به بهشت زیبای خداست .
کوه ، آسمان ، زمین ، شتر 2 ـ الگوی ساخت بسیاری از وسایل زندگی می باشد .
دیدن و تفکر آفریده های خدا و اطاعت از خدا 3 ـ هدف دار بودن جهان است .
شگفتی های موجود در جهان خلقت 4 ـ آیات الهی هستند .
11 ـ جملات صحیح و غلط را با علامت ضربدر مشخص کنید .
الف) با توجه به آیه 21 سوره غاشیه ، وظیفه پیامبر qدر مورد متوجه نمودن انسان ها به شگفتی های خلقت فقط تذکر است . ص غ
ب) هدف از آفرینش انسان و تمام هستی ، رسیدن به بهشت و رهایی از عذاب دوزخ است . ص غ
ج) خدا ما را غرق در نعمت کرده تا بدانیم چقدر ما را دوست دارد و نتیجه اش استفاده از نعمت ها در هر راهی که دوست داریم . ص غ
به نام خداپاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسمان هشتم
درس دوم : عفو و گذشت
پرسش های متن درس
1 ـ خداوند تمامی گناهان هرکسی را که پشیمان شده باشد و و بخواهد راه ..............و............... را ، در پیش بگیرد می آمرزد .
فقط کافیست بنده ای از کار زشتش پشیمان شود و تصمیم به ترک آن بگیرد اعمال شایسته انجام دهد .
2 ـ خداوند به همه ی گناهکاران وعده ی آمرزش داده است . ص غ
کسانی که دیگران را به خاطر خطاهایشان می بخشند و در واقع رنگ و بوی صفت الهی به خود می گیرند . با گذشت از خطاهای دیگران ، نه تنها خداوند خشنود می شود بلکه به سبب آن ، از گناهان ما هم می گذرد و ما را می بخشد .
3 ـاز خطا و اشتباه چه کسانی نباید گذشت ؟
چشم پوشی از رفتار کسانی که اشتباه خود را نمی پذیرند و تصمیمی برای ترک آنها ندارند ، موجب می شود جسارت آنان بیشتر شود و فرصتی برای اصلاح رفتار خود نیابند .
4 ـ خداوند درچه صورتی بندگانش را می آمرزد ؟
5 ـخدا چه کسانی را بیشتر دوست دارد ؟ 6 ـ چرا خداوند فرد گنهکار را به حضرت موسی 8معرفی نکرد ؟
7 ـ در چه صورت خداوند همه خطاهای ما را می بخشد ؟
2 ـ با توجه به سخن حضرت علی 8توضیح دهید که هدف آفرینش چیست ؟
9ـ ترجمه آیه « وَاِنّی لَغَفّارٌ لِمَن تابَ وَ آمَنَ وَ عَمِلَ صالِحاً ثُمَّ اهتَدی » را مرتب کنید .
(و کار شایسته انجام دهد ـ و به یقین آمرزنده کسی هستم که ـ و سپس هدایت شود ـ توبه کند و ایمان بیاورد )
فعالیت کلاسی
با توجه به آیه 82 سوره مبارکه طه توضیح دهید اگر خداوند غفار نبود ؛ چه اتفاقی می افتاد ؟
غفار بودن خدا چه تأثیری در زندگی مردم دارد ؟
اگر خداوند غفار نبود انسان نا امید می شد . بنابراین دیگر برایش توبه کردن و جبران اشتباهاتش معنی نداشت . در نتیجه غفار بودن خداوند باعث می شود انسان امیدوار باشد و اگر خطا و اشتباهی از او سر بزند و از عملکرد خود پشیمان شد توبه نماید و در صدد جبران اشتباه خود براید .
فعالیت کلاسی
درجامعه ای که هیچ کس حاضر به عفو و بخشش خطا های دیگران نباشد ؛ چه اتفاقی خواهد افتاد؟
امکان زندگی درست و سالم وجود نخواهد داشت و انسان ها از یکدیگر دور می شوند و زندگی جمعی امکان پذیر نخواهد بود عداوت و کینه انسان ها را از هم دور می سازد و با یکدیگر دشمن می سازد .
فعالیت کلاسی
جدول زیر را مانند نمونه حل کنید .
|
مواردی که گذشت از خطای دیگران پسندیده است |
مواردی که نباید از خطای دیگران چشم پوشی کرد |
|
فرد خطا کار به اشتباهش پی برده است |
فرد خطا کار به اشتباهش پی نبرده است |
|
فرد خطا کار درصدد جبران است |
فرد خطا کار نمی خواهد جبران کند |
|
کار خویش را خطا می داند |
اصلاً کار خویش را خطا نمی داند |
|
بخشش ، باعث راهنمایی او می شود |
بخشش ، موجب می شود جسارت او بیشتر شود |
|
بخشش ، فرصتی برای اصلاح رفتار فرد باشد |
بخشش ، باعث بی ادبی افراد نادان می شود |
خودت را امتحان کن
1 ـ غفار یعنی چه ؟ چرا خداوند با این صفت شناخته می شود ؟
غفار یعنی بسیار آمرزنده / زیرا خداوند تمامی گناهان هر کسی را که پشیمان شده باشد و بخواهد راه درستکاری و تقوا را در پیش بگیرد می آمرزد .
2 ـ گذشت از خطاهای دیگران چه فایده ای برای انسان دارد ؟
الف ) انسان رنگ و بوی صفت الهی به خود می گیرد . ب ) موجب خشنودی خداوند می شود. ج) انسان از رحمت الهی بهرمند می شود .د) انسان را در میان مردم نیز عزیز و سربلند می سازد .
ارزشیابی
1 ـ این که خدا بخشایشگر است یعنی .................................... را می بخشد .
الف) فقط خطاهای کوچک ب) همهی گناهان و اشتباهات
ج) فقط گناهان بزرگ د) فقط اشتباهات متعدد
2ـ برای بخشیده شدن ، بنده کافیست ....................................... .
الف) پشیمان شود ب) تصمیم بر عدم تکرار بگیرد .
ج) کارهای شایسته انجام دهد . د) همه موارد
3ـ غفار که از اسم های الهی است به معنی .................................... می باشد .
الف) بسیار آمرزنده ب) بسیار بخشنده ج) آمرزنده د) بخشنده
4 ـ وعده ها ی خداوند بر بخشش بندگان در قرآن دارای چه مراحلی است ؟
الف) بازگشتن و ایمان آوردن و انجام کارهای شایسته
ب) بازگشت از گناه و ایمان به خدا و انجام کارهای نیک سپس هدایت شدن
ج) ایمان به خدا و بازگشت به گناه سپس هدایت شدن
د) بازگشت از گناه و انجام کارهای شایسته و سپس رستگاری
5 ـ بخشش خطاهای دیگران سبب ................................................... می شود .
الف) خشنودی خدا ـ آمرزش گناهان ـ بهره مندی بیشتر از رحمت خدا
ب) مهربانی خدا ـ مهربان شدن ما ـ آمرزش گناهان
ج) مهربانی خدا ـ خشنودی دیگران ـ آمرزش گناهان
د) خشنودی خدا ـ مهربانی ما ـ بهره مندی از رحمت خدا
6 ـ کسانی که در وقت عصبانیت از اشتباه دیگران با انتقام و تنبیه خود را آرام می کنند .............................. عمل کرده واز ............................................. محروم می شوند .
الف) به ضرر دیگران ـ پاداش دنیوی ب) به نفع خود ـ از پاداش الهی
ج) به ضرر خود ـ از پاداش الهی د) به نفع خود ـ پاداش دنیوی
7 ـ آثار گذشت از خطاهای دیگران :
الف)اهل گذشت شدن
ب) .................................................................................
ج) ..................................................................................
د) بهره مندی از رحمت خدا
ه) ...................................................................................
و) ...................................................................................
8 ـ موارد مرتبط از دو ستون الف و ب را با نوشتن شماره مورد نظر مشخص نمایید .
ستون الف ستون ب
1 ـ موجب جسارت بیشترشان می شود . تنبیه و انتقام هنگام عصبانیت
2 ـ موجب جلب پاداش الهی می شود . چشم پوشی از خطاهای دیگران که اشتباهاتشان را نمی پذیرند .
3 ـ موجب اصلاح رفتارشان می شود . بخشش دیگران به هنگام عصبانیت 4 ـ موجب محرومیت از پاداش الهی می شود . گذشت از خطاهای دیگران که به
اشتباهاتشان پی برده اند .
9ـ جملات صحیح و غلط را با علامت ضربدر مشخص کنید .
الف) خدا آبروی هیچ یک از بندگانش را نمی برد حتی گناهکاران را . ص غ
ب) بعضی از انسان ها فقط اشتباهات کوچک دیگران را می بخشند . ص غ
ج) عفو و گذشت بنده را ذلیل و خوار می کند . ص غ
د) بخشش کسانی که اشتباهاتشان را نمی پذیرند منجر به اصلاح رفتارشان می شود . ص غ
به نام خداپاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسمدرس سوم : همه چیز در دست توپرسش های متن درس
1ـ چه چیزی شیرینی نعمت های بهشتی را برای بهشتیان بیشتر می کند ؟
آنچه که شیرینی این نعمت ها را برایشان بیشتر می کند این است که هیچگاه نعمت های بی پایان خداوند از آنها گرفته نخواهد شد و آنان همان گونه که خودشان آرزو دارند ، تا ابد در بهشت خواهند ماند .
2 ـ نعمت های بهشتی نتیجه چیست ؟
نتیجه اعمال نیک انسان ها در دنیا و لطف و بخشش خداوند به آنها در آخرت است .
3 ـ جهنمیان زمانی که به فرصت های از دست رفته فکر می کنند ؛ با حسرت و پشیمانی چه می گویند ؟
ای کاش در دنیا با فلان شخص دوست نمی شدیم ؛ ای کاش اصلاً مشتی خاک بودیم و امروز چنین حالی نداشتیم . ای کاش ایمان داشتیم و عمل صالحی انجام می دادیم .
فعالیت کلاسی
آنچه خواندیم بخشی از توصیف های قرآن کریم و احادیث معصومین درباره بهشت است . علاوه بر نعمت هایی که گفته شد ، دوست داری خداوند در بهشت چه نعمتهایی به شما بدهد ؟
الف ) دوست دارم خداوند جایگاهم را در بهشت در جوار و نزدیکی پیامبر اسلام و شهدا کربلا قرار دهد .
ب) دوست دارم پدر و مادرم در کنا رمن از نعمت های بهشتی بهرمند شوند .
فعالیت کلاسی
به نظر شما چرا جهنمیان در جهنم عذاب می شوند ؟
اولاً : جهنم را خود جهنمیان با اعمال خود به وجو می آورده اند . ثانیاً : این عذاب ها همان کارهای زشتی است که دوزخیان از دنیا برای خودشان پیش فرستاده اند . ثالثاً : این سر انجام کسانی است که به خداوند و فرستادگانش ایمان نداشتند و روز قیامت را انکار می کردند .
فعالیت کلاسی
در قرآن کریم می خوانیم : عده ای در روز قیامت می گویند " اگر ما به پند های پیامبران عمل می کردیم یا به نتیجه کار های خودمان می اندیشیدیم اکنون در جهنم نبودیم " به نظر شما این افراد از کدام یک از نعمتهایی که داشته اند به درستی استفاده نکرده اند ؟
آنها ازدو نعمت پیامبران و قدرت عقل و تفکری که خداوند به آنها هدیه داده بود ، استفاده نکردند .
1 ـ عذاب های جهنم را چه کسی به وجود آورده است ؟ توضیح دهید .
عذاب های جهنم را نیز خود جهنمیان با اعمال خود به وجود آورده اند .این عذاب ها همان کار های زشتی است که دوزخیان از دنیا برای خودشان پیش فرستاده اند . هر یک از این زشتی ها به صورت عذابی درد ناک در می آید و به نزد صاحبش بر می گردد . مثلاً کسی که در دنیا همیشه با زبانش دیگران را آزار می دهد ، در جهنم همواره در محاصره مارهای و عقرب های گزنده قرار دارد که خودش آنهارا به وجود آورده است .پس باید گفت جهنم را نیز خودجهنمیان به وجود آورده اند .
2 ـ وقتی گناهکاران اشتباهات خود را به گردن شیطان می اندازند ، او چه پاسخی به آن ها می دهد ؟
شیطان می گوید : خداوند به شما وعده های راست داد و من به شما وعده های دروغ ؛ شما خودتان وعده های راست خداوند را کنار گذاشتید و وسوسه های دروغ مرا باور کردید . پس به جای سرزنش من ، خودتان را سرزنش کنید .
3 ـ آیا نعمتها و پاداش های همه بهشتیان مانند یکدیگر است ؟ چرا ؟
خیر / زیرا نعمت های بهشت نتیجه ی ایمان و اعمال نیک انسان ها در دنیا و لطف و بخشش فراوان خداوند به آنها در آخرت است .
1 ـ کدامیک از موارد زیر توصیف بهشت نیست ؟
الف) سرزمینی پوشیده از باغ های بزرگ ب) رودهایی از شیر و عسل
ج) بیماری و ترس و اندوه و خستگی همه جا را فرا گرفته د) فرشتگان با خوش آمد گویی به استقبال مومنان می آیند .
2ـ خداوند درباره وسعت نعمت های بهشت در قرآن می فرماید :
الف) آنچه نزد ماست از خواسته های آنها کمتر است . ب) درآنجا هرچه بخواهند برایشان فراهم است .
ج) آنچه نزد ماست از خواسته های آنها بیشتر است . د) موارد الف و ج
3 ـ خشت های طلا و نقره در ساخت قصرهای بهشتی از کجا فراهم می شوند ؟
الف) با گفتن حرف های خوب ب) با گفتن ذکر سبحان الله و الحمدالله و لا اله الا الله و الله اکبر
ج) با انجام کار نیک د) با نگاه محبت آمیز به والدین
4 ـ نعمت های بهشتی در حقیقت نتیجه ......................................... است .
الف) اعمال نیک در دنیا و بخشش خدا در آخرت ب) بخشش و رحمت در دنیا و کار نیک در آخرت
ج) بخشش و رحمت در دنیا و آخرت د) اعمال نیک انسان در دنیا و آخرت
5ـ جهنم از اعمال ..................................... انسان به وجود می آید وهیزم آن از ..................................... است .
الف) خود ـ ستمکاران مغرور ب) والدین ـ ستمکاران
ج) دوستان ـ چوب های فراوان د) دشمنان ـ افراد سیاه و زشت
6ـ من چیستم یا کیستم ؟
الف) من دره ای بسیار عمیق هستم که آتش از هر سویم زبانه می کشد و عده ای با چهره های سیاه و زشت به دنبال آب و غذا می گردند ، همان ها که در دنیا به آزار مومنان می پرداختند و من زندان ستمکارانم . ( ...................................... )
ب) به علت نداشتن ایمان به خدا و فرستادگان شان و انکار قیامت و آزار مردم و انجام هر گناهی پیوسته مرا می سوزانند و دوباره از نو می رویم و اندام های آن ستمکاران را می پوشانم . ( ............................................)
ج) در قیامت همه ی گنهکاران ، گناه خود را بر گردن من می اندازند اما من به آنها می گویم : خداوند به شما وعده های راست داد و من وعده های دروغ ، شما وعده های خدا را کنار و وعده های مرا باور کردید ، پس به جای سرزنش من خود را سرزنش کنید . (.............................................. )
7ـ با توجه به عبارات دو ستون الف و ب موارد مرتبط به هم را با نوشتن شماره مربوط داخل دایره مشخص کنید .
ستون الف ستون ب
1 ـ آرزوی جهنمیان برای از دست دادن فرصت ها محاصره توسط مار و عقرب
2 ـ استقبال جهنمیان از یکدیگر گردن دوستان انداختن
3 ـ عذاب کسی که با زبانش سبب آزار دیگران می شود. مشتی خاک بودن
4 ـ دوستاندر جهنم گناه خود رابا ناسزا و نفرین
8 ـ با مقایسه بهشت و جهنم جدولزیر را کامل کنید .
1 ـ استقبال از یکدیگر : الف ) در بهشت ب) در جهنم
2 ـ یک نمونه از حالات : الف ) بهشتیان ب) جهنمیان
3 ـ حقیقت : الف) نعمت بهشت ب) عذاب جهنم
9 ـ جملات زیر را بخوانید و صحیح و غلط را با علامت ضربدر مشخص کرده و در صورت نادرست بودن آن را اصلاح کنید .
الف) هر گاه گفتن کلمات سبحان الله و الحمدالله و لا اله الا الله و الله اکبر قطع می شود مصالح ساخت قصرهای بهشتی متوقف می شود . ص غ
ب) پاداش های بهشتی برای همان کاری است که انجام داده ایم نه بیشتر . ص غ
ج) سوختن در آتش دوزخ سرنوشت منکرین قیامت و ستمکاران مردم آزار است . ص غ
د) نعمت های بهشت و عذاب های جهنم همه نتیجه وسوسه های شیطان است . ص غ
10 ـ جاهای خالی را با توجه به کلمات داده شده کامل نمائید .
« اعمال نیک ، بخشش فراوان خداوند ، گشتن بدنبال آب و غذا ، ابدی و بی پایان ، هم نشینی »
الف) نعمت های ................................................ خداوند در بهشت ، شیرینی این نعمت ها را برایشان بیش تر می کند .
ب) از نعمت های بهشتی ...................................................... بهشتیان با پیامبران و امامان و نیکوکاران است .
ج) ستمگرانی که در دنیا مومنان را آزار می دادند در میان آتش مشغول ........................................ هستند .
د) حقیقت نعمت های بهشت نتیجه .......................... انسان در دنیا ............................... به آن ها در آخرت است .
11 ـ برای هر جمله پاسخ مناسب را انتخاب کنید .
الف) در آن خبری از ترس و اندوه و خستگی نیست . ز ش ت
ب) به محض ورود فردی به جهنم ، با آن به استقبالش می آیند . ش ی ط ا ن
ج) نحوه سخن گفتن و گفت و گوی اهل بهشت با ..................... است . د ه ، ص د
د) پاداش کارهای نیک در آخرت ............... یا ....................برابر می شود . ن ا س ز ا ( ن ف ر ی ن )
ه) نقشی در انجام اعمال زشت جز وسوسه ندارد . م ه ر ب ا ن ی
و) عذاب دوزخیان همان کارهای ............... آنهاست . ب ه ش ت
12 ـ با توجه به آیه شریفه « لهم ما یشائون فیها و لدنیا مزید » ، در آنجا هر چه بخواهند برایشان فراهم است و البته نزد ماست بیش تر از خواسته های آنهاست ، به سوالات زیر پاسخ دهید .
الف) در بهشت چه چیزی برای اهلش فراهم است ؟
ب) آنچه نزد خداست چگونه است ؟
ج) چه رابطه ای بین خواسته های اهل بهشت و آنچه نزد خداست وجود دارد ؟
به نام خداپاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسماندرس چهارم : پیوند جاودان پرسش های متن 1ـ چرا حضرت علی 8شایسته ترین فرد برای هدایت مردم پس از رسول خدا بود ؟
زیرا از کودکی در آغوش پر مهر پیامبر خدا پرورش یافته بود ، همان کسی که از هرکس دیگری به پیامبر نزدیکتر بود و از کودکی در اثر تربیت کامل پیامبر از علوم الهی برخوردار شده بود .
2 ـ چرا پیامبر خداq اسرار و نکات عمیق قرآن را به حضرت علی 8آموخت ؟
تا پس از رحلت ایشان مردم بتوانند با کمک امیرالمؤمنان و امامان پس از ایشان از آموزه های قرآنی بهره مند گردند و با استفاده از این آموزه ها بر مشکلات خود غلبه کنند .
3 ـ تنها راه رسیدن به سعادت و دوری از سرگردانی و گمراهی چیست ؟
پناه بردن به قرآن و اهل بیت پیامبر
4 ـ با توجه به آیه « ثَمَّ لَتَسأَلُنَّ یَومَئِذٍ عَنِ النَّعیم » از کدام نعمت در روز قیامت از ما سوال خواهد شد ؟
نعمت محمد و آل محمدqـ نعمت محمد و اهل بیت
5 ـ چرا خداوند حکیم پیامبر اکرم 2را اولین معلم قرآن قرار داد ؟
زیرا ایشان بهتر از هر انساندیگری می داند که هر آیه از قرآن در چه زمانی و به چه علتی نازل شده است و مفهوم و تفسیر واقعی آن چیست .
6 ـ سعادت انسان های پس از پیامبرqراچه چیزی تضمین می کند ؟
برنامه ی کامل و دقیقی که پیامبر به دستور خداوند در ابتدای بعثت برای هدایت مردم طراحی کرده بود .
7 ـ پیامبر اکرم qتربیت معلمان ویژه را از چه زمانی آغاز کرد .
از ابتدای بعثت
8 ـ پیامبر qبه دستور خدا برنامه ی کامل و دقیقی را برای هدایت مردم طراحی کرده بود ،آن برنامه چه بود ؟
تربیت معلمان ویژه برای فهم و آموزش معارف عمیق قرآن .
9 ـ شایسته ترین فرد برای رهبری مردم پس از رسول خدا چه کسی می توانست باشد ؟ چرا؟
حضرت علی 8ـ زیرا از کودکی در آغوش پر مهر پیامبر خدا پرورش یافته بود ، همان کسی که از هر کس دیگری به پیامبر نزدیکتر بود و از کودکی در اثر تربیت کامل پیامبر از علوم الهی برخوردار شده بود .
10 ـ پیامبر چه چیز های را به حضرت علی 8آموخت ؟ چرا ؟
اسرار و نکات عمیق قرآن را ـ تا پس از رحلت ایشان ، مردم بتوانند با کمک امیر مومنان پس از ایشان از آموزه های قرآن بهره مند گردند و با استفاده از این آموزه ها بر مشکلات خود غلبه کنند.
11 ـ چرا پیامبرq از حضرت علی 8می خواست تا آموزه های قرآن را بنویسد ؟
زیرا پیامبر به علی 8فرمود خدا خواسته است که تو را حافظ احکام و معارف دین قرار دهد ، اما اینها تنها برای تو نیست ؛ بلکه برای امامان بعد از تو نیز هست ، برای آنها بنویس .
12 ـ دو امانت گرانبهای پیامبر qدر میان امت چه بود ؟
1 ـ کتاب خدا (قرآن) 2 ـ عترت و اهل بیت
13 ـ با توجه به آیات 77 تا 79 سوره ی واقعه « اِنَّهُ لَقرآنٌ کَریمٌ فِی کِتابٍ مَکنونٍ لایَمسُّهُ اِلّا المُطَهَّرونَ » چه کسانی می توانند به قرآن دست بزنند(دست یابند) ؟
فقط پاکان
14 ـ با توجه به آیه « اِنَّما یُریدُ اللّهُ لِیَذهِبَ عَنکُمُ الرِّجسَ اَهلَ البَیتِ وَ یُطَهِّرَکُم تَطهیرًا » خداوند پلیدی را از چه کسانی دور می کند ؟
از اهل بیت (پیامبرq)
15 ـ دور شدن از امانت های ارزشمند الهی چه نتیجه ای به همراه دارد ؟
سرگردانی و گمراه را بدنبال دارد.
16ـ تأویل آیات قرآن یعنی چه ؟
بیان مقصود واقعی خداوند از آیات قرآن کریم .
فعالیت کلاسی نظر شما چرا دیگران نتوانستند به این تفسیر آیه پی ببرند ؟ علت تأکیدات فراوان پیامبر اکرم qو ائمه بر نعمت اهل بیت چیست ؟
به دلیل آنکه دیگران مفهوم نعمت در این آیه را در نعمت های مادی پیرامون خویش می دیدند زیرا نعمت اهل بیت بالاترین نعمتی است که خداوند از طریق پیامبر برای هدایت ما ارسال کرده است بنابراین قدر و درک این نعمت ما را از گمراهی و سرگردانی در این دنیا و جهان آخرت نجات می دهد .
فعالیت کلاسی آیات زیر رابا دقت بخوانید :
1ـ اِنَّهُ لَقرانٌ کَریمٌ این قرآن کریمی است
فِی کِتابٍ مَکنونٍ که در کتاب محفوظی جای دارد
لایَمَسَّهُ اِلّا المُطَهَّرونَ جز پاکان نمی توانند به آن دست زنند {= دست یابند}
2ـ اِنَّمایُریدَ اللّهُ خداوند فقط می خواهد
لِیُذهِبَ عَنکُمُ الرِّجسَ اَهلَ البَیتِ پلیدی و گناه را از شما اهل بیت {پیامبر} دور کند
وَ یُطَهِّرَکُم تَطهیرًا و شما را کاملاً پاک سازد .
این آیات را کنار هم قرار دهید و درباره پیامی که از آنها در می یابید در کلاس گفت و گو کنید .
مطهرون که در آیه اول به آن اشاره شده است که می توانند به بطن پیام الهی دست یابند کسانی نیستند به جز اهل بیت پیامبر که طبق آیه دوم خداوند پلیدی و گناه را از آنها دور کرده است و خواسته که کاملاً آن ها پاک بمانند .
خودت را امتحان کن
1 ـ چرا خداوند پیامبر اکرمq را اولین معلم قرآن قرار داد ؟
زیرا ایشان بهتر از هر انسان دیگری می داند که هر آیه از قرآن در چه زمانی و به چه علتی نازل شده است و مفهوم و تفسیر واقعی آن چیست . پیامبر (ص) برای انجام رسالت مهمی که بر عهده داشت ، با تمام وجود به بیان معارف الهی قرآن و آموزش مردم زمان خود پرداخت . مردم هر سوالی داشتند از پیامبر رحمت می پرسیدند و هیچ گاه دچار حیرت و سرگردانی نمی شدند .
2 ـ پیامبر اکرم qبرای هدایت مردم بعد از خود چه برنامه ای را طراحی کرد ؟
رسول اکرم از ابتدای بعثت به دستور خداوند برنامه کامل و دقیقی برای هدایت مردم طراحی کرده بود که حتی سعادت انسان های پس از خود را تضمین می کرد . این برنامه عبارت بود از تربیت معلمان ویژه برای فهم و آموزش معارف عمیق قرآن .
3 ـ حدیث ثقلین را بنویسید .
پیامبر اکرم در حدیث ثقلین می فرمایند : ای مردم من از میان شما می روم و دو چیز گرانبها را در میان شما باقی می گذارم . تا وقتی به آن دو پناه ببرید گمراه نخواهید شد ؛ یکی کتاب خدا و دیگری عترت و اهل بیتم . این دو هرگز از هم جدا نخواهند شد تا آن هنگام که در کنار چشمه کوثر به من ملحق شوند . پس خوب مراقب باشید که بعد از من با این دو چگونه رفتار می کنید .
ارزشیابی
1ـ منظور از نعیم در آیه ی شریفه ی « ثم لتسئلون یومئذ عن النعیم » ، سپس در آن روز در باره نعمت از شما سوال خواهد شد .چیست ؟
الف) غذایی که انسان می خورد ب) نعمت محمد و آل محمد q
ب) نعمت ولایت اهل بیت علیهم السلام د) مورد ب و ج
2 ـ امور مورد نیاز برای رستگاری انسان در دنیا و آخرت در ...........................آمده وهر کس در حد ........................ ، از آن بهره مند می شود .
الف) قرآن ـ فهم ب) قرآن ـ تحصیلات ج) مفاتیح الجنان ـ فهم خود د) همه ی کتاب ها ـ تحصیلات
3 ـ اولین و بهترین معلم قرآن .....................................................است .
الف( دوازده امام D ب( حضرت علی 8
ج) پیامبر اسلام q د) حضرت زهرا h
4 ـ مردم بعد از رحلت پیامبر qتا قیامت چگونه باید راه رستگاری را پیدا کنند ؟
الف) تربیت معلمان ویژه برای آموزش معارف قرآن ب) تربیت مردم با توجه به قرآن
ج) تربیت کسی که از کودکی با او بود یعنی امام علی 8 د) مورد الف و ج
5 ـ تنها راه رسیدن به بهشت زیبای خداوند پناه بردن به ..........................................................است .
الف) اقامه نماز به جماعت و اهل بیت ب) دادن زکات و عترت پیامبر
ج) قرآن و اهل بیت پیامبر د) قرآن و نوشیدن از آب کوثر
6 ـ جاهای خالی را با کلمات موجود کامل کنید .
« اهل پیامبر ، ثقلین ، هرکس ، محمد و آل محمد (ص) »
الف) حدیثی که به دو امانت گران بهای پیامبرq در بین مردم اشاره دارد .
ب) برای پیمودن راه رستگاری باید در کنار قرآن.......................................اقتدا کنیم .
ج) درقیامت از نعمت ....................................... سوال خواهد شد .
د) پیامبرqاولین و بهترین معلم قرآن است چرا که بهتر از ............................................ می داند هر آیه در چه زمان و با چه علت و مفهوم و تفسیری نازل شده است .
جور کردنی :
7 ـ شماره عبارات مرتبط به هم را داخل دایره مربوطه بنویسید .
1) علت نوشتن تعالیمی که پیامبر خدا « q» به حضرت علی 8می فرمودند . الف )تعلیم هر آنچه مورد نیاز بود .
2) علت فراموش نکردن هر آنچه که پیامبر qبه امام علی 8آموختند . ب)هدایت مردم پس از پیامبر صلی الله علیه و آله
3) علت اینکه امام علی 8تحت تربیت پیامبر عظیم الشأن قرار گرفتند. ج ) رسیدن به امامان بعد
4) علت عدم نیاز مردم در زمان حیات پیامبر qبه رهبر و معلمی غیر ایشان د)خواست خداوند متعال
8 ـ پاسخ سوالات زیر را بنویسید .
1) علی 8به دستور پیامبر qبرای رساندن تعالیم دین به امامان بعد انجام دادند .
(................................................................................................. )
2) اولین امانت گران بهای پیامبر qدرمیان امتش بعد خود که همان معجزه جاوید است .
(................................................................................................. )
3) برنامه ی کامل و دقیق پیامبر qبرای مردم پس از خود .................................... معلمان ویژه بود .
(................................................................................................. )
4) دومین امامی که معارف دین را بعد از حضرت علی 8دریافت کرد .
(................................................................................................. )
5) در قیامت درباره ی نعمت ولایت آنها سوال می شود .
( ............................................................................................... )
6) سخن پیامبر (ص) درباره ی دو امانت گران بها پس از خود .
(................................................................................................. )
7) منظور از «نعیم » در قیامت در آیه « لتسئلون یو مئذ عن النعیم » .
( ................................................................................................ )
8) اولین حافظ احکام و معارف دین خدا بعد پیامبر q
( ................................................................................................. )
8ـ همه ی انسان ها می توانند به عمق علوم و معارف عمیق قرآن دست یابند . ص غ
9ـ نتیجه رها کردن و دور شدن از امانت های ارزشمند الهی سرگردانی و گمراهی است . ص غ
10ـ هر کسی قرآن بخواند می تواند آیات آن را تفسیر کند . ص غ
11ـ هرکس به معجزه جاودان ( قرآن کریم ) پیامبراکرم qمراجعه کند ، می تواند در ......................................................... خود از آن بهره ببرد .
12ـ مردم هر ................................................ از پیامبر رحمت می پرسیدند و هیچگاه ..................................................... نمی شدند .
13ـ پیامبر اکرم qتربیت معلمان ویژه را .............................................................. به دستور خداآغاز نمود .
14ـ پیامبرخدا ............................................................... به حضرت علی 8آموخت .
15ـ تنها راه رسیدن به سعادت و راهیابی به بهشت زیبای خداوند .............................................................. است .
16ـ درقرآن کریم تمامی چیزهایی که برای ......................................................... مورد نیاز است ، گنجانده شده است .
به نام خداپاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسماندرس پنجم : روزی که اسلامکامل شدپرسش های متن درس
1 ـ مناسک حج چیست ؟
عبادات و اعمال مربوط به حجرا مناسک حج گویند .
2 ـ چرا پیامبر در ابلاغ پیام خداوند به مردم نگران بود ؟
مبادا عده ای از مردم از سر لجاجت از این دستور خدا سرپیچی کنند و گمراه شوند .
3 ـ پس از ابلاغ پیام خدا از طرف پیامبر به مردم چه آیه ای نازل شد ؟
امروز دین شما را برایتان کامل کردم نعمت خود را برای شما تمام گردانیدم . ( سوره مبارکه مائده آیه 3 )
4 ـ در ماجرای غدیر انتخاب حضرت علی 8برای جانشینی پیامبر توسط چه کسی انجام شد؟
5 ـ با ذکر دلیل بیان کنید که پیامبر امت بعد از خود را ، بدون رهبر و امام رها نکرده است ؟
6ـ چه زمانی در غدیر خم دیگر نشانه ای از نگرانی در چهره ی پیامبرq دیده نمی شد ؟
فعالیت کلاسی
کمی به ماجرای غدیر و سخنان رسول خدا در این روز فکر کنید ! ................................................................. به نظر شما این همه تأکید برای چیست ؟ با کمک دبیر محترم ، درباره این پرسش در کلاس گفت و گو کنید .
این همه تأکید برای امر مهم و حیاتی جانشین رسول الله بود که اگر این جانشینی تحقق پیدا نکند دین خدا کامل نشده و نعمت الهی ناتمام خواهد بود .
خودترا امتحان کن
1 ـ پیامبر اکرم در روز غدیر خم درباره امیرالمومنین 8چه فرمود وایشان را به چه مقامی منصوب کرد ؟
آگاه باشید هر کس که من ولی و صاحب اختیار او بوده ام هم اکنون این علی 8سرپرست و ولی اوست .خداوندا ، هرکس ولایت علی8را پذیرفت تو نیز اورا تحت سرپرستی و ولایت خویش قرار بده ؛ خدایا ، یاران علی8 را یاری کن وبا دشمنان علی8 دشمن باش .
و ایشان را به مقام ولایت و رهبری و جانشین بعد از خود تعیین کردند .
2 ـ چرا در روز غدیر خم کافران ومنافقان از نابودی اسلام ناامید شدند ؟
آنها تصور می کردند چون پیامبر خدا پسری ندارد کسی بعد از او نمی تواند رهبری مردم را بر عهده بگیرد . وبا وفاتش دین اسلام نیز به فراموشی سپرده خواهد شد . اما جانشینی امیرمومنان بجای پیامبر در غدیر خم تمام آرزوهای پوچ آنان را بر باد داد.
3 ـ چرا بعد از پیامبر خدا تنها امیرالمومنان شایسته رهبری بر مسلمانان بودند ؟
بی تردید شایسته ترین فرد برای رهبری و هدایت مردم کسی بود که آگاهترین مردم به قرآن و احکام الهی باشد وتمام احکام الهی را از رسول خدا فراگرفته باشد واین فرد کسی جز امیر المومنین علی ابن ابی طالب شخص دیگری نبود .
ارزشیابی
1 ـ کدام عبارت زیر نادرست است ؟
الف) پیامبر qهرگاه گروهی را برای مأموریت جایی می فرستادند جهت جلوگیری از تفرقه و سردرگمی ، رهبری انتخاب می کردند . ص غ
ب) پیامبر خدا qدر جنگ هایی که حضور نداشتند ،چندین نفر رافرمانده مشخص می کردند تا در صورت آسیب یکی ، دیگری فرمانده باشد . ص غ
ج) پیامبر خدا qفقط در کارهای بزرگ و ماندگار ، مسلمانان را بدون رهبر و امام رها نمی کرد . ص غ
د) پیامبرخدا qامت اسلامی بعد ازخودرا که می خواست آنها را برای همیشه ترک کند ، هرگز بدونجانشین رها نمی کرد . ص غ
2 ـ انتخاب جانشین بعد از پیامبر (ص) در .......................................... پیامبر (ص) و در محلی به نام ...................................... و بعد از نماز .................. انجام شد .
الف) آخرین سفرحج ـ غدیر خم ـ ظهر ب) آخرین سال عمر ـ مکه ـ صبح
ج) آخرین سفرحج ـ مدینه ـ ظهر د) اولین سال هجرت ـ مدینه ـ عصر
3 ـ آیه ی شریفه « یا ایّها الرَّسول بَلِّغ ما اُنزِلَ اِلیکَ مِن رَبّک » اشاره به کدام مطلب زیر دارد؟
الف) تعیین فرمانده سپاه اسلام ب) انتخاب رهبر بعد از خود
ج) انتخاب محل دفن خویش د) تعیین راههای عبادت
4ـ پیامبر اکرم qدو چیز گرانبهایی را که در میان امتشان باقی گذاشتند، عبارتند از :
الف) عترت و اهل بیت ـ دین اسلام ب) امام علی8ـ قرآن
ج) کتاب خدا ـ عترت و اهل بیت د) دین خدا ـ کتاب خدا
5 ـ پیامبر qبعد از خود ولی و صاحب اختیار امتش را چه کسی تعیین کردند؟
الف) اصحاب نزدیک ب) امام علی 8
ج) جبرئیل د) خلیفه اول
6ـ کدام عبارت در مورد واقعه غدیر با بقیه همخوانی ندارد ؟
الف) در روز عید غدیر خم امام علی 8جانشین پیامبر شدند .
ب) واقعه غدیر در روز هجدهم ذیحجه در منطقه غدیر خم واقع شد .
ج) در آخرین سفر حج پیامبرqکه آخرین سال عمرشان نیز بود .
د) در روز واقعه افراد کمی حدود 1200نفر حاضر بودند.
7ـ عبارات صحیح (ص) و غلط (غ) را با ضربدر مشخص کنید .
الف) در ماجرای غدیر انتخاب حضرت علی 8برای جانشینی پیامبر qبه دستور پیامبر qانجام شد . ص غ
ب) جبرئیل به دستور خدا ، پیام خدا را به اطلاع پیامبرq رساند . ص غ
ج) جانشینی حضرت علی 8در روز غدیر سبب امیدواری مشرکان و منافقان شد . ص غ
د) به تصور مشرکان چون پیامبر qپسر نداشت بعد پیامبر qفراموش می شود . ص غ
8 ـ اعمال روز غدیر را با زدن علامت درون دایره مشخص کنید .
1 ـ روزه 2ـ عبادت خدا 3 ـ گفتگو درباره فضایل پیامبر و خاندانش 4 ـ به سفر رفتن 5ـ اذان گفتن
9 ـ با توجه به آیه و ترجمه ی آن به سوالات زیر پاسخ دهید .
« یا ایُّها الرَّسولُ بَلِّغ ما اُنزِلَ اِلَیکَ مِن رَبِّکَ »
ای پیامبر آنچه را از طرف پروردگارت بر تو نازل شده است ،{به مردم } برسان !
« وَ اِن لَم تَفعَل فَمّا بَلَّغتَ رِسالَتَهُ »
اگر چنین نکنی رسالت او را انجام نداده ای !
« وَ اللّهُ یَعصِمُکَ مِنَ النّاسِ لایَهدِی القَومَ الکافِرینَ »
خداوند تورا از { خطرات احتمالی } مردم ، نگاه می دارد . آری خداوند ، کافران را هدایت نمی کند .
الف) ابلاغ پیامبر به دستور چه کسی صادر شد؟ وبه چه کسی دستور رساندن پیام داده شد ؟
ب) اهمیت رساندن این پیام به اندازه ی چهچیزی بود ؟
ج) خدا وعده ی حفظ از شر چه کسانی را به پیامبرqداده است ؟
د) کدام گروه از مردم هدایت نمی شوند ؟
10 ـ به سوالات زیر پاسخ کوتاه دهید .
الف) انتخاب حضرت علی 8در روز غدیر به دستور چه کسی انجام شد ؟
ب) نام فرشته رساننده پیام به پیامبر qچه بود ؟
ج) با انتخاب علی 8به جانشینی پیامبر (ص)چه چیزی کامل شد ؟
د) مسلمانان علی 8را بعد پیامبر q................ خود می نامند .
11ـ حدیث به هم ریخته ی زیر را مرتب کنید .
1 ـ هم اکنون علی 8. 2ـ او بوده ام . 3ـ هرکس من ولی و صاحب اختیار. 4ـ سرپرست و ولی اوست .
12ـ با در کنار هم قرار دادن عبارات به هم ریخته زیر ، حدیث پیامبر qرا مشخص کنید .
1 خداوندا هرکس ولایت علی8را پذیرفت ، 2ـ و ولایت خویش قرار بده . 3ـ و با دشمنان علی 8دشمن باش . 4ـ خدایا یاران علی8 را یاری کن . 5ـ تونیز او را تحت سرپرستی .
13ـ جانشینی پیامبر اکرم qتوسط ............................................ انجام شد و ............................................نیز آن را به اطلاع پیامبر رساند.
14ـ تعداد مسلمانان در غدیر خم بیش از یکصدو بیست هزار نفر بودند . ص غ
15 ـ جانشینی حضرت علی 8در روز غدیر خم ، موجب ............................................مشرکان و منافقان شد .
به نام خداپاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسمان درس ششم : نردبان آسمانپرسش های متن درس
1ـ نماز این عبادت بزرگ چنان اهمیتی دارد که آز ان به عنوان .................................. و ................................................ یاد شده است . 2ـ ترک نماز انسان را به مرز هولناک ....................................................... می کشاند . 3ـ عمل کردن به آداب و احکام نماز آن را نزد خداوند ارزشمند تر می سازد . ص غ 4ـ نماز خواندن با دستکش خیس که نجس باشد و نجاست آن به بدن و لباس های دیگر سرایت کند اشکالی ندارد ؟ ص غ5ـ سجده کردن بر اشیای نجس نماز را باطل نمی کند . صغ6ـ نماز خواندن با لباس غصبی اشکالی ندارد . ص غ 7ـ نماز خواندن با لباسی که از اجزای حیوان حرام گوشت تهیه شده باشد باطل است . ص غ 8ـاگر نمازگزارقبل از نماز بفهمد که که لباس یا بدنش نجس شده است نمازش باطل است . ص غ 9ـ امام صادق 8مساجدرا به چه نامی خوانده اند وثواب کسی را که با طهارت وارد مسجدشودچه چیزی ذکر فرمودهاند ؟ 10ـ تسبیحات حضرت زهرا hرا بیان کنید . 11ـ مکان غصبی به چه مکانی گفته می شود ؟ 12ـبا توجه به فرمایش امام علی 8چه چیزی دوزخیان را به دوزخ می کشاند؟ 13ـ پیامبرqنمازرا به چه چیزی تشبیه کرده است ؟ 14ـ درکلام پیشوایان دین از نماز به چه عنوانی یاد شده است ؟ 15ـترک نمازموجب چه چیزی می شود ؟ 16ـ با توجه به فرمایش حضرت علی 8پاداش کسی که اذان و اقامه را بگوید و به نماز بایستد چیست؟17ـ مهمترین عقاید مسلمانان جهان که به عنوان شعار درکشورهای اسلامی هر روز طنین انداز می شوند،چه چیزهایی هستند ؟
18ـ بنا برفرمایش پیامبرqموذنی که مردم با اذان او به نماز می ایستند چه ثوابی می برد ؟ 19ـ دلیل اقامه ی نماز در مساجد چیست ؟
فعالیت کلاسی
ضمن مشورت با دوستانتان در کلاس ، توضیح دهید چه فرقی بین آداب نماز و احکام واجب نماز وجود دارد ؟
فرقشان در این است که آداب نماز، شرط کمال است اما احکام واجب نماز ، شرط صحت نماز است .
فعالیت کلاسی
|
شرایطی که در آن نماز خوانده می شود |
صحیح |
غلط |
توضیح |
|
1ـ بدنش نجس شده است ولی خودش نمی داندو نمازش را همین طور می خواند. |
|
|
چون نمی داند، صحیح است |
|
2ـ با جوراب نجس و خشک نماز می خواند . |
|
|
خشک بودن ـ و جوراب از انواع لباس کوچک |
|
3ـ بعداز ادرارکردن فراموش کرده که محل نجس بدن را با آب شست و شو دهد. |
|
|
نجاساتی مانند خون نه چیز دیگر |
|
4ـ کمربندش ازچرم گاو است . |
|
|
گاو حیوان حلال گوشت |
|
5ـ پس از تماس با گربه ، مقداری از موهای گربه روی لباسش باقی مانده است . |
|
|
گربه حیوان حرام گوشت |
|
6ـ با پولی که رشوه گرفته است ، لباسی خریده و با آن به نماز ایستاده است. |
|
|
مال حرام |
خودت را امتحان کن
1 ـ اگر کسی بعد از نماز بفهمد که که بدن یا لباسش نجس بوده است ، آیا واجب است نمازش را دوباره بخواند ؟
خیر / چون بعد از نماز فهمیده نمازش صحیح است و واجب نیست نمازش را بخواند فقط برای نمازهای بعدی باید آنها را پاک کند .
2ـ کسی که کف پاهایش خیس است ، آیا می تواند برروی فرش نجس نماز بخواند ؟
خیر / زیرا خیس بودن کف پا باعث سرایت نجاست می شود .
3 ـ استفاده از گردنبند وانگشتر طلا :
نماز مردان و زنان را باطل می کند .
صحیح غلط
فقط نماز زنان را باطل می کند
صحیحغلط
برای مردان حرام است و نماز آنان را باطل می کند .
صحیح غلط
استفاده از آنها هیچ ارتباطی به نماز مردان و زنان ندارد .
صحیح غلط
ارزشیابی
1 ـ کدام مورد زیر در سخنان معصومین Dاز تشبیهات نماز نمی باشد ؟
الف) ریختن برگ های پاییزی ب) چشمة آب
ج) غل و زنجیر بر گردن د) باز کننده غل و زنجیر از گردن
2 ـ در میان احکام الهی هیچ موضوعی به اندازه .............................................. مورد تأکید قرار نگرفته است . الف) روزه ب) نماز ج ) امر به معروف و نهی از منکر د) جهاد با دشمنان
3 ـ به گفته امام علی 8گفتن .................................. و .................................... قبل از نماز به ترتیب سبب به نماز ایستادن دوصف و یک صف از فرشتگان پشت سر انسان می شود .
الف) اذان ـ اقامه ب) اقامه ـ اذان ج) صلوات ـ اعوذ بالله د) اذان ـ استغفرالله
4 ـ بخشی از ثواب همه نماز گزاران سهم ............................ است و در ................................... نمازگزار میهمان خدا می باشد .
الف) مسجد ـ مؤذن ب) امام جماعت ـ مسجد ج) نمازگزا ـ مؤذن د) مؤذن ـ مسجد
5 ـ نماز خواندن با کدامیک از حالات زیر نماز باطل است ؟
الف) مکان غصبی ـ دستکش و کلاه نجس ب) سجده بر اشیاء نجس ـ لباس غصبی ج) کلاه نجس ـ سجده بر خاک د) لباس خونی به اندازه یک قطره ـ دستکش نجس
6 ـ من کیستم یا چیستم ؟
الف) ستون دین و سببی نزدیکی به خدا هستم ، ترک من انسان را به مرز کفر و بی ایمانی می کشاند . ( ) ب) به عنوان شعار اسلام هستم و عقاید اساسی مسلمانان با من در شبانه روز با صدای بلند در کشورهای اسلامی پخش می شود ( ) ج) اگر مرد نمازگزار مرا به عنوان زینت همراه خود کند نمازش باطل می شود . ( ) د) نماز خواندن با لباسی که از پوست و مو و اجزاء بدن من باشد ، صحیح نیست . ( )
7 ـ جملات صحیح و غلط را با علامت در مربوطه مشخص کنید .
الف) هر که با طهارت به مسجد برود خدا گناهانش را پاک کرده و او را به عنوان زائر می نویسد . ص غ ب) با لباس نجس نماز خواندن صحیح است به شرط اینکه نخاست خون نباشد . ص غ ج) اگر انسان بعد از نماز بفهمد لباسش نجس بوده ، نمازش صحیح است . ص غ د) نماز با لباس غصبی که فقط دکمه هایش غصبی باشد نمازش صحیح است . ص غ
8 ـ زمستان بسیار سردی بود . علی با شنیدن صدای اذان وارد مسجد شد . او از شدت سرما کلاه و دستکش را در نیاورد و به همان صورت نماز ظهر را به جماعت خواند . بعد از نماز یادش آمد که دستکش نجس بوده است و زنجیر طلای مادرش را برای ثواب بیشتر به گردن انداخته بود . بعد از نماز ،سؤالات زیر برایش پیش آمد. شما به او کمک کنید تا پاسخ صحیح آنها را بیابد .
الف) نماز او چه حکمی دارد ؟ ب) اگر کلاه او از پوست روباه تهیه شده باشد ، نمازش صحیح است ؟ ج ) آیا استفاده از زنجیر طلا در نماز برای علی اشکال دارد ؟ چرا ؟
9ـ حکم شرعی مسائل زیر را بنویسید
الف) استفاده از طلا برای مردان در نماز . ب) نماز خواندن در مغازۀ کسی که آن را از راه حرام خریداری کرده است . ج) نماز با لباسی که خونی است و از یک سکه کوچک کمتر باشد .
10ـ کلمات به هم ریخته را طوری مرتب کنید تا به حدیثی از پیامبر اکرم qدر مورد نماز برسید .
در هر شبانه روز 5 بار نماز همچون چشمه آبی است پس هرگز آلودگی در برابر خانه کسی که باقی نماند خود را در آن شست و شو دهد
11ـ شمارۀ عبارات مرتبط به هم را داخل دایره بنویسید .
1ـ نماز با لباسی که با پول حرام تهیه شده است . اشکال ندارد . 2ـ با پای خیس روی زمین خاکی نماز خواندن . پاک باشد . 3ـ نماز با لباس نجس چنانچه خشک باشد . باطل . 4ـ چیزی که بر آن سجده می کند باید صحیح .
به نام خداپاسخ سؤالات و پرسش های پیام های آسمان هشتم
درس هشتم : نشان ارزشمندپرسش های متن درس1ـ پوشیدن لباس تنگ و بدن نما ، سخن گفتن با لحن های نامناسب و استفاده از کلمات وسخنان سبک و مبتذل مربوط به کدام یک از قوانین حجاب می باشند ؟ الف) حفظ حیا ب) حفظ نگاه ج) حفظ پوشش د) همه ی موارد 2ـ دلیل متفاوت بودن پوشش مردان و زنان مربوط به نوع آفرینش آنهاست . ص غ 3ـ معیار و دلیل وجود احکام فقط ........................................... انسان است . 4ـ اولین وظیفه ی هر انسان در برابر نامحرم ، ....................................... است . 5ـ انجام هر عملی که سبب تحریک نامحرم شود ، ....................................... است . 6ـ بی توجهی به اصل پوشش و به نمایش گذاشتن بدن خود ، دیگران را به ........................... می اندازد و فضای اخلاقی جامعه را ................................ می سازد. 7ـ کنترل نگاه باعث ................................... دراین دنیا و اخرت است . 8ـاحکام اسلامی چه نوع احکامی هستند و توجه به آنها چه تأثیری دارد ؟ 9ـ بنا به فرمایش پیامبر q پاداش کسی که نگاه خود را از نامحرم باز می دارد چیست ؟ 10ـ نگاه حرام چه عواقبی را به دنبال دارد ؟ 11ـ دلیل متفاوت بودن نوع پوشش مردان و زنان چیست ؟ 12 ـمهمترین پیامد و اثر بد حجابی چیست ؟ فعالیت کلاسی به نظر شمارانندگی کردن با این همه تابلو دشوار نیست ؟ چرا این تابلو ها در مسیر رانندگان قرار داده شده است ؟خیر ؛ زیرا این تابلو ها هر کدام حکم یک هشدار را برای انسان دارند ، تا با اطلاع از خطرات در طول مسیر ، بتوانند با احتیاط و سلامتی به پایان را برسند .
فعالیت کلاسیضمن مشورت با دوستانتان جدول زیر را در کلاس کامل کنید .
|
محرم ها |
نامحرم ها |
||
|
1ـ مادر |
5ـ عمو |
1ـ پسر عمو |
5ـ دخترعمو |
|
2ـ پدر |
6ـ عمه |
2ـ پسرعمه |
6ـ دختر عمه |
|
3ـ برادر |
7ـ دایی |
3ـ پسر دایی |
7دختر دایی |
|
4ـ خواهر |
8ـ خاله |
4ـ پسر خاله |
8ـ دختر خاله |
فعالیت کلاسیبا کمک هم گروهی های خود بررسی کنید که درصورت داشتن پوشش مناسب در مسیر زندگی چه چیزهایی بدست می آوریم .
با پوشش مناسب در مسیر زندگی ، اول از همه رضایت و محبت خدای بزرگ را بدست می آوریم و بعد ارزش انسانی خویش را حفظ می کنیم و سپس برای خویش ، خانواده و جامعة خود ، امنیت روانی و اجتماعی مناسبی آماده می سازیم .
خودت را امتحان کن
1 ـ چه شباهتی میان تابلوهای راهنمایی و رانندگی و قوانین دین وجود دارد ؟
شباهتشان در این است که برای حفظ سلامتی و آرامش روحی و جسمی انسان وضع شده اند و توجه به آنها می تواند انسان را از انحراف و سقوط به دره های هولناک محافظت کند .
2 ـ مهمترین وظایف هر مرد و زن در برابر نامحرمان چیست ؟
1ـ حفظ حیاء 2 ـ حفظ نگاه 3 ـ حفظ پوشش مناسب
3 ـ آثار بد حجابی را به صورت خلاصه توضیح دهید .
1 ـ ناامنی و مورد آزار قرار گرفتن توسط مردان هوس باز ؛ زیرا بدحجابی موجب تحریک نا محرمان می شود و آزار و اذیت آنها را به دنبال خواهد داشت .
2 ـ کم ارزش شدن زن در جانعه ؛ افراد هوسران به زنانی که پوشش مناسب نداشته باشند با چشم حقارت نگاه خواهند کرد و باعث بی ارزش شدن آنها می شوند .
3 ـ دور شدن انسان از خدا ؛ با بدحجابی ناشکری و ناسپاسیدر برابر خداوند انجام می گیرند و باعث میشود خداوند نگاه لطف خود را از انسان بد حجاب دور کند .
ارزشیابی
1ـ قوانین راه سعادت شبیه...............................است .
الف) دست اندازهای جاده ب) تابلوهای رانندگی در جاده ج) قوانین راهنمایی و رانندگی د) پلیس راهنمایی و رانندگی
2 ـ احکام اسلامی در حقیقت قوانینی برای............................ انسان می باشد .
الف) آرامش روحی و جسمی ب) حفظ سلامتی ج) محافظت از سقوط و انحراف د) هر سه مورد
3ـ اولین وظیفه هر مسلمانی در برابر نامحرم .............................. به نامحرم می باشد .
الف) چشم پوشی از نگاه ب) نگاه به قصد ج) چشم پوشی از خودنمایی د) چشم پوشی از نگاه طولانی
4 ـ از آثار نگاه حرام نمی باشد .
الف) گناه بزرگی است . ب) مقدمه و زمینه ساز گناهان بزرگ است . ج) گرفتار غم و حسرت و اندوه شدن د) گرفتار ناآرامی و اضطراب شدن
5 ـ طبق گفته پیامبر اکرم qکسی که چشم خود را از نگاه به نامحرم فرو بندد .......................................... .
الف) ثواب هفتاد سال عبادت به او داده می شود . ب) پاداش دنیوی و اخروی می گیرد . ج) خدا شیرینی عبادتش را در دل او ایجاد می کند . د) حسرت طولانی به دنبال دارد .
6ـ دومین وظیفه هر مسلمان در برابر نامحرم .............................................. است .
الف) حفظ حیاء در گفتار و رفتار ب) حفظ حیاء در گفتار ج) کنترل نگاه د) نپوشیدن لباس های تنگ و بدن نما
ـ با علامت در جملات صحیح و غلط را مشخص نمایید .
الف) حجاب و پوشش مناسب زن سبب جلوگیری از طمع هوسرانان می شود .
ب) استفاده از کلمات سبک و مبتذل در برابر نامحرم حرام است .
ج) رعایت حجاب در جامعه به علت محدودیت فضای سازنده را از بین می برد .
د) نگاه به نامحرم تیری زهرآگین از تیر های شیطان است که سبب گمراهی می شود .
8 ـ کدام یک از موارد زیر در مورد حجاب و پوشش مناسب نادرست است ؟
الف) خدا به هیچ کس اجازه نمی دهد تا با به نمایش گذاشتن بدنش دیگران را به گناه بیندازد .
ب) حفظ حجاب وظیفه همه افراد است گرچه مقدار آن در زن و مرد متفاوت است .
ج) ظرافت و جذابیت بیشتر ، محافظت و نگهداری دقیق تر می طلبد .
د) رعایت حجاب برای زن محدودیت به بار آورده و برای مردان لازم نیست .
9ـ متن را بخوانید و به سوالات پاسخ دهید .
بدحجابی و نادیده گرفتن احکام حجاب نیز خطرات و مشکلاتی را برای شخص بدحجاب ، خانواده او و تمام جامعه به وجود می آورد .
ناامنی و مورد آزار قرار گرفتن مردان هوس باز ، کم ارزش شدن زن در جامعه از جمله خطرات بد حجابی است . دور شدن از خدا و از دست دادن تکیه گاهی محکم و از دست دادن محبت و نگاه مهربان اوست . و با بد حجابی در پرنگاهی عمیق در مسیر سعادت سقوط کرده و از مسیر آرامش بخش خداوند دور شده و به بهای از دست دادن عمر و ایمان و معنویت ، خوشحالی زود گذر را نصیبمان می سازد . و بهشت خدا را با رفتار ها و حرف ها و لبخندهایی که پاکدامنی و نجابتمان را نابود می کند ، معاوضه کنیم .
الف) چهار مورد از آثار سوء بدحجابی را بنویسید .
1 ـ ............................................................ 2 ـ .........................................................................
3 ـ ...........................................................4 ـ ...........................................................................
ب) برای هریک از خطراتی که شخص بدحجاب ، خانواده او و جامعه را تهدید می کند ، به ترتیب بنویسید .
شخص بدحجاب : ..................................................................................
خانواده او : ..............................................................................................
جامعه : ......................................................................................................
10 ـ موارد زیر هر یک مربوط به کدامیک از آثار سوء سه گانه شخص بدحجاب ، خانواده او و جامعه می شود ؟ مقابل هر یک بنویسید .
الف) با پوشش و رفتار نامناسب خود را در معرض نگاه های هوس انگیز دیگران قرار دادن :
ب) دور شدن از خدا و ناسپاسی و ناشکری در برابر نعمت زیبایی خدادادی :
ج) با پوشش نامناسب آرامش و امنیت و سلامت جامعه را تهدید می کنیم :